Сегодня уже вся официальная наука и медицина признали фундаментальность и материальность человеческого сознания. Ученые говорят о поле сознания, о материальности информационных процессов в теле человека, а сознанию в этих процессах отводится ведущая роль. Многовековой спор материализма и идеализма подходит к концу. Представители обоих направлений сегодня уже понимают, что в основе любого материального процесса находится информация. Созданная академиком В. П. Гочем «Теория Причинности» показывает теоретически и доказывает на практике зависимость всех материальных процессов от их информационной составляющей, которая, в свою очередь, зависит от сознания человека и от образа его мысли. Так что же такое сознание? Приводим выдержки из главы «Сознание — ключ и основа жизни человека» — из вышедшей недавно книги В.П. Гоча и М.С. Черноокого «Новые ключи к здоровью».
«Если мы обратимся к справочной литературе, то можем прочитать, что сознание — форма отражения объективной действительности в психике человека, характеризующаяся тем, что в качестве опосредующего, промежуточного фактора выступают элементы общественно-исторической практики, позволяющие строить объективные (общепринятые) картины Мира Исходный источник общественно-исторической практики — это совместно осуществляемый труд...В толковом словаре В. Зеленского по аналитической психологии находим, что сознание — функция или деятельность, поддерживающая взаимоотношения психических содержаний с эго. А в кратком словаре психологических терминов сознание определяется как высший уровень психического отражения человеком действительности...
Из приведенных формулировок можно понять только одно — сознание человека фактически является зеркалом, через которое он смотрит на мир. Зеркалом, в котором отображается реальность. Понятно, что ничего не увидишь через мутное, грязное или разбитое зеркало. Следовательно, восприятие реальности возможно только через полноценное сознание. Давайте представим, что два человека, один с чистым цельным сознанием, а другой с раздробленным и „кривым“, смотрят на одно и тоже явление, например, на сферу. Первый видит ее совершенство, что является действительностью. Второй же воспринимает некую кучку несвязанных между собой кривулин...А на самом деле перед ним искажение, иллюзия, а значит, он и сам попадает в иллюзию. Тогда понятно и высказывание Библии, где говорится, что человек находится в иллюзии.
Совершенно очевидно, — человеку, находящемуся в иллюзии, невозможно что-то объяснить. Что бы вы ни говорили, он все будет воспринимать через свое „кривое“ сознание. Поэтому его вначале необходимо привести в норму, прежде чем что-то объяснять. Давайте попробуем понять, что такое полноценное сознание и что нужно сделать для того, чтобы сформировать его.
За весь предшествующий период грехопадения человечество наработало так называемое мифологическое сознание. Уместно говорить даже о некой его деградации. Потому что, потеряв связь со своим Духом и Духовным Миром, человек стал мыслить рационально и все явления жизни начал объяснять только через Законы физического плана. Следствием такого пути развития стала наработка полей особой структуры — ментала, которые блокируют Источник Жизни человека и в большинстве случаев становятся причиной головных болей к концу рабочего дня.
Источником появления ментала является непрерывная мысленная беседа человека с самим собой, которую при желании каждый может обнаружить у себя. Но именно здесь и кроется серьезнейшая проблема, поскольку ментал не может „сидеть без дела“ и становится самостоятельным, довольно активным „собеседником“ человека. Возникает замкнутый круг. — На эти „беседы“ уходит до 70% энергии, так необходимой для нормального функционирования тела! И именно такая беседа фактически с самим собой, в преобладающем большинстве (90-95%) случаев воспринимается как контакты с НЛО или „высшими разумами“.
Вторым следствием разговора человека со своим менталом является его „уплывание“ вслед за сюжетом...Мы наблюдаем подобное переключение сюжетов во сне. Значит, человек спит (находится в иллюзии), но спит не дома, а в каком-то эфемерном пространстве. Так о восприятии какой реальности идет речь?
Возможно, читатель хотя бы один раз в жизни замечал, что при просмотре увлекательного интересного фильма или прослушивании спокойной классической музыки за все время сеанса в голове может не возникнуть ни одной мысли. Мы называем это ментальной тишиной. После такого сеанса всегда ощущается прилив бодрости и сил, потому что вы отдыхаете. Почему? А попросту не расходуются, те 70% энергии. Именно поэтому любой человек чувствует себя отдохнувшим после просмотра старых наивных, но добрых советских фильмов, в которых четко прослеживается причинно-следственные связи (ПСС). Когда же события фильма нелогичны, мозаичны (как в клипе), в них не прослеживаются связи между причиной и следствием, то в работу включается сознание и ментал, пытающиеся искусственно связать, не связанные между собой, разрозненные события и явления. Используются „суперспецэффекты“ или, как говорит Михаил Задорнов, „первая сигнальная система“. Зато после просмотра подобного „шедевра“ человеку необходимо отдыхать, чтобы восстановиться.
Чтобы легче было понять, куда и почему при диалоге с самим собой уходит 70% энергии человека, предлагаем вспомнить чрезмерно болтливых знакомых, родственников или друзей, которые непрерывно говорят о своих делах, проблемах или неприятностях, изливая на окружающих поток своих бредовых мыслей. От такого „общения“ устает любой человек, потому что его „грузят“. В следующий раз вы уже всячески пытаетесь уйти от контакта. Но мало кто задумывается, что роль этого родственника или подруги выполняет наш внутренний оппонент. Попробуйте проанализировать, и увидите, что вы непрерывно мысленно разговариваете сами с собой. Например, просыпаетесь утром, и думаете, например, о том, что после обеда у вас очень важная встреча, и полдня мысленно проигрываете ее сценарий, предполагая варианты поведения вашего партнера. Либо начинаете снова мысленно проживать вчерашний день, пытаясь там что-то „исправить“.
Направление и почву для мыслей задает душа человека. По своей природе она натура творческая и очень любит впечатляться, то есть впечатывать в себя увиденные образы. И самое сильное последнее впечатление дает почву „бортовому компьютеру“ для детального обсасывания и перемалывания событий или образов...
Здесь в пору провести аналогию с лесной птицей, которую называют глухарем. Хорошо известно, что у этой птицы уникальный слух, и она на пушечный выстрел не подпускает к себе человека... Но как только они начинают токовать, то тут же начинается стрельба... Падают подстреленные птицы, но остальные не слышат и не видят этого и продолжают токовать. Их идеальный слух как бы блокируется, когда работает горло.
Получается, что человек подобным же образом ведет себя в отношении тонкого, Духовного Мира, который посылает ему знания и знаки, а человек как бы „любуется“ сам собой и своим красноречием (красномыслием). Поэтому первым шагом на пути в Духовный Мир должна стать наработка умения входить в ментальную тишину, оставаться в ней как можно дольше и слушать, слушать, слушать.
В ряде случаев люди используют медитации. За счет определенной концентрации внимания медитация может позволить на время ее проведения остановить внутреннего собеседника. Но в медитации кроется опасность — не все образы и далеко не все медитации полезны. А вот если вы научитесь осознанно управлять своими мыслями, входить в ментальную тишину и жить в ней, то получите уникальную возможность управлять своим здоровьем и избавляться от проблем и болезней еще до их появления! Правда, к этому моменту вы уже должны уметь контролировать свои чувства и эмоции. Ведь не чувства же и эмоции должны управлять вами, а вы ими!
Наработать умение входить в ментальную тишину не так-то просто, но возможно. Вспомните, как вы, например, учились водить автомобиль. Пока вы не умели правильно концентрировать и распределять свое внимание — быстро уставали. Но после приобретения необходимых навыков стали успевать смотреть по сторонам и при этом выполнять все необходимые операции. Все происходит как бы само собой — ваши руки вращают руль, а вы смотрите по сторонам, наслаждаетесь ездой и не испытываете никакого напряжения. Это и есть ментальная тишина в аспекте вождения, когда вы не обдумываете, какое действие и как именно будете делать в следующий момент.
Именно режим ментальной тишины дает человеку возможность услышать более тонкие вибрации Духовного Мира и получать из него прямые знания только за счет настройки на тему! Заманчиво, не правда ли? Но реально! В ряде работ по Теории Причинности показано, что именно через обретение ментальной тишины и постижение знаний достигается развитие и совершенство сознания человека, ибо сознание — это особое пространство с особой поляризацией вакуума. В норме оно должно быть пустым и чистым, как сосуд, который может и готов вместить в себя ровно столько, на сколько он рассчитан. А достигается такое состояние через огромную внутреннюю работу по совершенствованию и изменению самого себя.
К сожалению, человеческий ментал не единственный плод мифологического сознания человека...Если мы вновь обратимся к справочной литературе, то можем прочитать, что подсознательное — собирательное понятие, означающее различные, неосознаваемые системы психики, или все то, что лежит за порогом актуального сознания. В психологическом словаре (www.psi.webzone.ru) бессознательное — это психические процессы, в отношении которых отсутствует субъективный контроль. Бессознательным оказывается все то, что не становится предметом особых действий по осознанию...
При всей путанице и непонятности приведенных формулировок и цитат основной вывод, который следует из их анализа, таков — подсознание определяет мотивы и характер поведения человека!.. Но ведь действие, которое исходит из искажения или опирается на искажение, тоже будет искаженным!..
Сознание человека устроено так, что оно обязательно должно видеть полную цельную картину происходящего, весь механизм развивающейся ситуации: причину, ПСС и следствие. И если чего-то в этой цепочке не хватает, то оно пытается восполнить недостающее звено ближайшим понятным ему событием или образом. А откуда сознание берет недостающую информацию и с чем сравнивается текущая ситуация при анализе? Оказывается, с базой данных, хранящейся в подсознании. А если нужного образа в подсознании не находится, то в сознании возникает конфликтная ситуация — не сходится, как говорит Михаил Задорнов. Тогда „сознание приходит в ужас“,... возникает стресс. И вот тут уже возможны самые непредсказуемые варианты поведения. Вспомните рассказ о первой в истории человечества демонстрации фильма, когда в темной комнате со стены на зрителей „вдруг поехал поезд“. Ведь тогда возникла жуткая паника. Почему? Да потому, что ничего похожего никогда раньше не было... И если в подсознании нет подходящего образа, то новый всегда воспринимается как чужой, а точнее вообще не воспринимается. Представьте, что в начале 19-го или даже 20-го века кто-то попытался бы объяснить современникам принцип работы телевизора или компьютера. Вероятно, его сочли бы сумасшедшим.
...Исторические факты лишний раз доказывают, что все новое непонятно для широкого круга людей, поэтому не воспринимается и даже пугает их. Но у этой медали есть и другая, худшая сторона. При длительном нахождении в каких-то „нечеловеческих“ условиях, например в тюрьме, или при наблюдении негативных образов (фильмы ужасов, игры-стрелялки с чудовищами, сцены насилия) сознание пропитывается этими образами и начинает воспринимать их как норму!
Современный ребенок с раннего детства привыкает пользоваться телевизором, компьютером и различной другой бытовой техникой, и у него не возникает никаких комплексов на этот счет...А вспомните реакцию взрослых, в том числе и ученых людей, когда в конце 80-х годов в нашей стране началась компьютеризация. Огромное количество специалистов, в основном пожилых, просто лишились своей работы, например, бухгалтера, потому что испугались компьютера, не смогли воспринять его как рабочий инструмент...
...Мы специально так подробно рассмотрели данный ключевой вопрос человеческого сознания, чтобы читателю легче было понять мотивацию и поведение современного человека, в том числе и в отношении восприятия Духовного Мира и почему все, что связано с духовностью, в лучшем случае, ассоциируется с религией, монастырем или затворничеством...
...Известно, что любой здоровый ребенок до 5-ти лет усваивает около 70% информации, а оставшиеся 30% он усваивает в течение всей остальной своей жизни. На начальном этапе для ребенка все — новое, поэтому он воспринимает его беспрекословно. Шаг за шагом накапливает впечатления, которые суммируются в его подсознании и становятся его личным опытом. И если в этот период ребенок смотрит клипы, играет в „стрелялки“, смотрит „увлекательные“ фильмы с монстрами и т.п., то можете представить, что из него вырастет и что его ждет в будущем!..»
«ПРОГНОЗ РАЗВИТИЯ», № 5 (11), май 2007 г.